ACTIVIDAD DEL BLOQUE 2
ACTIVIDAD BLOQUE 2: ADAPTACIÓN DEL CUENTO DE LOS HERMANOS GRIMM “PIEL DE
OSO”
Había una vez una niña llamada Laura que vivía en un fantástico lugar lleno
de arboles, flores, animales; era un paisaje muy hermoso. En este lugar habitaba
esta niña en una enorme casa de campo con establo para los animales y vivía
acompañada de sus padres.
A Laura la encantaba leer y escribir lo había aprendido en la
escuela; su madre por el día de su cumpleaños la regalo un diario, a la pequeña
la hizo tanta ilusión que no pudo esperar ni u instante para ponerse a
escribir a escribir cosas en el.
Cada noche después de la cena, la niña escribía en su diario. Una de las
noches escribió que su deseo era emprender un viaje a la ciudad de las Hadas, ella
lo imaginaba como un lugar maravilloso, allí habitaban unos pequeños
seres voladores y con pequeñas alitas que desprendían un olor a vainilla con
unos polvitos de purpurina brillantes, se llamaban las Hadas de la ciudad.
Estas Hadas eran muy conocidas en la ciudad porque cumplía todos los deseos
de los niños que se portasen bien; para averiguar el buen comportamiento
visitaba las habitaciones de los niños todas las noches durante una
semana, y veían si se habían portado bien o mal.
Una de esas noches el Hada Carolina se paso por la habitación de Laura y
vio como ella llevaba muchas horas escribiendo en su diario, de repente la
pequeña Laura alzó la cabeza y vio al Hada Carolina como la miraba a través de
la ventana. Ambas se asustaron pero rápidamente el Hada Carolina soltó unos
polvitos mágicos y pudo abrir la ventana; Laura no se lo podía creer, estaba
asombrada, tenía enfrente a una Hada.
- Carolina la dijo: “hola tú debes de ser Laura”
- Laura con voz tímida contestó “si soy yo “.
-El hada la dijo: Bueno Laura soy un Hada que concede deseos a los niños
que se portan bien, pero para concederlos vigilo a los niños durante un tiempo,
si se portan bien se lo concedo pero sino tendrán que hacer lo que yo les
ordene por mal comportamiento.
Después de la presentación entre ellas la preguntó si tenía algún
deseo que la gustaría que la concediera, Laura en voz bajita la dijo que sí;
que su mayor deseo sería conseguir poder ir a la ciudad de las hadas
donde todo es mágico con nubes de algodón, casas de caramelo y parques con
lagos de chocolate.
-El Hada la dijo: “Si es así que tanto deseas ir, ¿sabes a cambio lo que
debes realizar?,” pues tienes que ser una buena estudiante en la escuela,
debes portarte bien con tus padres y ayudarles porque trabajan mucho, deber
ayudar a recoger, hacer los deberes…. todo ello lo debes hacer durante
una semana, y así veré si realmente si eres buena niña”.
Después de esto la niña acepto el pacto con el Hada, y sabia que debía
portarse fenomenal para poder ir a ese lugar mágico; y que cuando volviera
después de haber pasado el tiempo de una semana la concedería el deseo, y
el Hada a cambio se llevaría ese diario que tanto la gusta a la niña y también
al Hada, y que la hacía tanta falta.
El Hada la estuvo visitando durante los siete días que le había dicho a la
niña, observando lo que hacía y como se comportaba. La niña apenas jugaba
porque no tenía amigos porque vivía en el campo, tampoco disponía de mucho
tiempo porque también ayudaba a su padre en el establo y a su madre con tareas
de la casa, hacer los deberes y todas las tareas que se la habían encargado, y
por último el poco tiempo que la quedaba lo utiliza para escribir sus cuentos
en el diario, que casi siempre lo hacía antes de irse a dormir.
Un noche el Hada madrina cogió el diario de Laura, y comenzó a leer todo lo
que la niña escribía, todas sus historias y sus cuentos en los que ella
participaba, y la pareció que eran preciosos, estaba viviendo todo lo que la
niña había escrito durante esos días.
El Hada Madrina estuvo leyendo durante muchas horas .Viendo que
era muy tarde se marcho, la niña ya dormía.
A la mañana siguiente Laura se levanto con muchísimas ganas de contarle
todo lo que había sucedido a su madre, pero sabía que no podía hacerlo porque
sino el deseo que había pedido a la hada madrina no se cumpliría, por lo que no
dijo nada y se tomo su desayuno como todos los días para marcharse a la
escuela, para después seguir con su día a día de trabajo con su familia, eran
muy pobres y había que ayudarles para poder conseguir dinero v poder
vender el ganado para comer.
Una vez que ya pasaron los siete días, por noche el Hada volvió a visitarla
a su habitación y la encontró escribiendo en su diario aquellas historias y
cuentos que la niña siempre imaginaba. Entonces el Hada dijo a la niña que si
estaba preparada para saber que iba a suceder, la niña respondió que sí que
quería saberlo, entonces la Hada saco un pequeño saquito y unas pequeñas
alas que eran para Laura, la ayudo a ponérselas y antes de darse ni cuenta
emprendió el vuelo.
Mientras estaban volando el Hada la dijo a la niña que había ganado el
pacto, su comportamiento había sido excelente con su familia y que además de
ello había ayudado a los niños de su escuela y que les había contado muchos
cuentos y les había hecho sentir muy felices por lo que había conseguido su
deseo. Su deseo era poder ir a la ciudad de las Hadas, el viaje iba a ser
largo. Atravesó las nubes de algodón hasta llegar al lugar deseado, allí se
encontró con muchas hadas que querían escuchar todas las historias y cuentos de
la niña, así fue como estuvo en las escuela de las hadas contado sus escritos.
Pero llego la hora de volver a casa y que todo terminara, el deseo llego a su
fin. De repente como un rayo, apareció en su cama y después de su sorpresa de
verse tan rápido allí estaba tan cansada del viaje que se quedo dormida en poco
tiempo.
A la mañana siguiente era el cumpleaños de Laura y fue corriendo a
desayunar y a contárselo a su madre todo lo que la había sucedido la noche
anterior, y antes de desayunar ella la conto lo que había visto y al
lugar que fue, su madre no la creía, pero en el momento que la niña narro su
historia apareció el Hada y se llevo su diario con los cuentos de la
niña, no estaba cumpliendo lo prometido. Así que la niña se quedo muy triste
por la pérdida de sus cuentos y su madre la regalo una marioneta de una
hada que era idéntica con la que siempre soñaba, Laura ya no estaba tan
triste volvía a sonreír; y al final tanto el Hada como la niña Laura
consiguieron lo que deseaban, conocer la ciudad de la Hadas y la Hada el diario
de los cuentos.
Colorín, colorado este cuento se ha acabado!!!!!!
**Para poder realizar la adaptación del cuento he seguido una serie de
pautas y he tenido en cuenta una serie de elementos y características para
poder llevarlo a cabo, por lo que algunas de ellas he conservado y otras
he adaptado en función de cómo quería plantear la historia:
-En primer lugar protagonista del cuento: lo he adaptado a una niña porque lo he querido describir es las
dificultades que se pueden enfrentar las niñas cuando comienzan en esa etapa
que viven entre el mundo fantasioso y las adversidades de la realidad en la que
viven, la edad es de 5-6 años, momento evolutivo en el que la niñas
están con las princesas con los cuentos de hadas, egocentrismo de querer ser
las mejores y que sueñan con mundos irreales.
Realmente los cuentos ayudan al niño a comprender el sentido de la vida, la
intencionalidad de las acciones y sus consecuencias, a comprenderse mejor a sí
mismo y a comprender a los otros para relacionarse con ellos de un modo
satisfactorio y lleno de significado. Así son capaces de diferenciar los dos
mundos el real y el imaginario.
-En segundo lugar el personaje mágico: en mi cuento lo he
adaptado a un hada, y en el cuento original era un demonio. He realizado este
cambio debido a que el demonio me parece un personaje de miedo y que provoca
pavor, y no me resulta adecuado para las edades de educación infantil, a la
mayoría de los niños ese personaje no es agradable para ellos.
En cambio al incluir un Hada madrina que concede deseos produce en estas
edades alegría, júbilo, ilusión, esperanza, deseo y sobre todo que cuando
aparece este personaje en el cuento no asuste a los niños todo lo contrario, se
alegren de verlo.
-El periodo de tiempo establecido para superar el pacto
establecido: he establecido siete díassiendo en el cuento original el periodo de siete años, pero para poder
adecuarme a la historia y a la edad de los niños siete años seria un periodo
muy prolongado en el tiempo, por lo que considere siete días un tiempo adecuado
para un niño de esa edad y a su desarrollo evolutivo. Siete años era un periodo
inviable y a su vez siete meses me resultaba también para la edad de 5 años demasiado
tiempo.
-El personaje femenino: lo representan las hadas de las
ciudad, en el cuento original es solamente una y es una de las hijas del
hombre.
-El reto a conseguir : en mi cuento
la personaje se enfrenta a tener que ayudar a sus padres con las labores, a
trabajar en el establo, a realizar sus tareas de la escuela, y sin embargo en
el cuento original el protagonista tiene que renunciar a lavarse, a cortarse la
uñas, no asearse en el cuento original, el protagonista se enfrenta al
reto de no lavarse, ni cortarse las uñas, no asearse el pelo, ni peinarse y
además no podía estar más de una semana en el mismos lugar; yo en cambio he
utilizado el plazo de una semana para superar el reto y así conseguir su sueño
que es viajar a la ciudad de las hadas.
-La estructura del cuento: tanto en el cuento original como en la
adaptación que he realizado existe una introducción, un nudo y un
desenlace, pero he tomado una opción de minimizar el cuento para no hacerlo tan
extenso. He querido incluir en el cuento el fantástico mundo de la fantasía y
el mundo de las ilusiones y deseos de viajar a otros lugares mágicos que son
muy comunes en la edad de 5- 6 años momentos de princesas y príncipes
encantados, donde dejar volar la imaginación es algo muy habitual y común. En
mi entorno escolar se aprecia este volar de imaginación y es por ello que
decidí adaptarlo porque me parece un momento irrepetible y que solo
a esa edad se puede dar ese momento evolutivo. Su interés es poder
desarrollar todo perfecto para poder visitar ese lugar mágico.
ES cierto que algunos niño y niñas lo viven de diferentes maneras, es
cierto que las niñas lo escenifican más y lo interpretan más que los niños,
pero para ambos es un lugar mágico, el de poder soñar e imaginar, las ilusiones.
Para ello hay diferentes necesidades, que piensa y cree de una manera, y que en función de esos
estados mentales así actúan.
Un logro importante que
deben resolver los niños es la comprensión de la creencia falsa. Existe un
paradigma llamado de la “creencia falsa”;
Estas adquisiciones tienen
un gran poder adaptativo: el poseer la información verdadera otorga ventaja y
poder sobre el que no la posee, y el implantar una creencia errónea en un
adversario posibilita el triunfo.
Para ajustar este texto a
los apuntes del bloque al igual que adaptar la edad de los niños, tengo en
consideración la documentación del bloque 2, donde me encuentro con“Evolución
los intereses del niño en relación con la literatura”, donde destaca la etapa animista de 2-6 años
Años donde destacan los cuentos de Hadas, y la capacidad de los niños
con identificarse con el personaje.
Información bibliográfica: apuntes de los
bloques temáticos e Internet.
Carolina López
